Description du cours :
Une approche vivante de la langue anglaise visant de développer les quatre compétences langagières fondamentaux (la compréhension oral, l’expression oral, la compréhension écrite, l’expression écrite). Le cours abordera aussi des aspects culturels sur le monde anglophone (fêtes, traditions, littérature et sujets d’actualité).
Pré-requis : Avoir suivi idéalement un à deux ans d’anglais au préalable.
Objectifs : Consolider les acquis de A1, renforcer l’autonomie en communication simple et développer la fluidité pour atteindre un niveau A2 complet et commencer à aborder certaines compétences de niveau B1.
- Communiquer sur des sujets familiers (famille, loisirs, travail, voyages) et participer à des échanges simples.
- Décrire des expériences passées, exprimer des projets futurs, goûts et opinions.
- Comprendre des messages oraux et écrits clairs et repérer l’information essentielle.
- Rédiger des textes courts et simples, remplir des formulaires et répondre à des
questions.
- Développer la connaissance de la culture des pays anglophones et la sensibilité
interculturelle.
Parler :
- Être capable de communiquer lors de tâches simples et habituelles ne demandant qu’un échange direct d’informations.
- Utiliser des expressions et phrases pour décrire sa famille, son environnement, ses études, son travail et ses loisirs.
- Prendre part à de courtes conversations sociales, même si parfois des répétitions ou reformulations sont nécessaires.
Écouter :
- Comprendre les points principaux d’un message clair et standard portant sur des sujets familiers (radio, télévision, annonces publiques).
- Suivre l’essentiel d’une conversation en face à face ou au téléphone, si le débit est relativement lent.
- Identifier les intentions de l’interlocuteur (inviter, proposer, demander un service).
Lire :
- Lire des articles courts et simples de presse ou d’Internet pour repérer des informations précises.
- Comprendre l’essentiel d’histoires courtes ou de textes narratifs simples.
- Suivre des consignes détaillées (recettes, guides pratiques, notices)
Écrire :
- Rédiger un texte court (e-mail, message, carte postale, petit récit) pour raconter une expérience, exprimer des souhaits ou projets.
- Rédiger des descriptions simples d’événements, de personnes, de lieux ou d’activités.
- Rédiger une courte lettre personnelle ou une réponse à une invitation.
Méthode et supports utilisés :
- English File: Pre-Intermediate – Student’s Book with Online Practice (Oxford University Press)
- English File: Pre-Intermediate – Workbook with Key
(coût environ 50 frs - Non compris dans l’écolage).
- Activités interactives : jeux de rôle, mises en situation de communication réelle, travail en
binôme et en groupe.
- Supports audio et vidéo authentiques pour développer l’écoute et la compréhension
interculturelle.
- Utilisation de l’Online Practice pour consolider les acquis entre les cours et favoriser
l’apprentissage autonome.
Méthode :
: Student's English File: Pre-Intermediate: Workbook with Key and English File: Pre-Intermediate: Student's Book with Online Practice (coût environ 50 frs - Non compris dans l’écolage).
Remarque :
Une attestation de suivi de cours peut être délivrée sur demande pour autant que le taux de présence s'élève à minimum 80%.
Tarifs pleins | Tarifs réduits ** | ||||
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Annuel | Trimestriel | Essai (1 leçon) | Annuel | Trimestriel | Essai (1 leçon) |
660 CHF | 265 CHF | 20 CHF | 540 CHF | 220 CHF | 20 CHF |
* L’écolage des personnes domiciliées en dehors des communes subventionnant l'Association (voir point 3.e des conditions générales) est majoré de CHF 55.- / an.
** Pour les mineurs, étudiants, AVS, chômeurs et AI (sous présentation d’un justificatif).