Italien

Description des objectifs généraux

Le cours de niveau B2.1 a pour objectif de consolider les compétences acquises au niveau B1 et de guider les apprenants vers une maîtrise plus autonome et nuancée de la langue italienne. Les apprenants sont désormais capables de communiquer avec plus de spontanéité, d’argumenter et de s’exprimer de manière claire sur une variété de sujets, y compris abstraits ou techniques dans leur domaine d’intérêt.
Les objectifs principaux sont les suivants :
- Comprendre le contenu essentiel de textes complexes, y compris techniques, dans des domaines familiers ou d’intérêt personnel.
- Interagir avec un certain degré d’aisance et de spontanéité dans des conversations avec des locuteurs natifs.
- Exprimer clairement et de manière structurée des opinions, des hypothèses, des émotions, des accords et des désaccords.
- Produire des textes articulés, bien structurés, adaptés au contexte (formel ou informel).
- Approfondir les nuances grammaticales et lexicales pour mieux maîtriser les registres de langue (familier, standard, soutenu).

Pré requis
Niveau B1

Compétences communicatives par domaine
Parler
- Présenter et défendre un point de vue avec des arguments pertinents.
- Intervenir dans des discussions en reformulant ou en nuançant ses idées.
- Faire une description précise d’événements, d’expériences, de sentiments ou de réactions.
- Utiliser un lexique varié adapté à la situation (langue courante ou soutenue).
- Réaliser des exposés courts, structurés et clairs sur des sujets d’actualité, culturels ou professionnels.

Écouter
- Comprendre les idées principales de discours complexes, même s’ils sont longs ou exposés rapidement.
- Saisir les nuances dans les propos oraux, y compris l’ironie, les sous-entendus et les points de vue implicites.
- Suivre des émissions de radio ou de télévision sur l’actualité, la culture ou la société italienne


Lire
- Lire et comprendre des textes longs et argumentatifs (articles de presse, essais, extraits littéraires simples).
- Identifier les intentions de l’auteur, les registres de langue et les structures argumentatives.
- Reconnaître et interpréter des figures de style simples (métaphores, comparaisons, hyperboles).

Écrire
- Rédiger des textes structurés et cohérents : lettres formelles, courriels, comptes rendus.
- Exprimer une opinion personnelle de façon claire et argumentée.
- Reformuler des informations issues de diverses sources en les synthétisant.
- Utiliser des connecteurs logiques variés pour articuler son discours écrit.

Méthode utilisée :
Nuovo Espresso 4, Libro dello studente + esercizi, (Alma Edizioni), Prix du livre environ 34.-. Commande groupée en début d'année.

Remarque :
Une attestation de suivi de cours peut être délivrée sur demande pour autant que le taux de présence s'élève à minimum 80%.

Tarifs*

* L’écolage des personnes domiciliées en dehors des communes subventionnant l'Association (voir point 3.e des conditions générales) est majoré de CHF 55.- / an.
** Pour les mineurs, étudiants, AVS, chômeurs et AI (sous présentation d’un justificatif).